La Licenciatura en Diseño Gráfico está dirigida a personas interesadas en obtener una formación que abarque conocimientos sobre disciplinas como: Diseño, Comunicología, Arte, Filosofía, Informática, Mercadotecnia, Administración, Matemática, para intervenir profesionalmente en el ámbito de la comunicación gráfica desde el designio, la gestión y la operación, evaluación, seguimiento e innovación de las soluciones resultantes del proceso creativo.
La perspectiva de formar profesionales capaces de designar, crear, operar, evaluar, seguir e innovar sistemas estratégicos comunicacionales, hace patente la necesidad de abordar áreas éticas, jurídicas, artísticas, entre otras; es decir, el aspirante debe tener como proyecto la visión de una vida integral relacionando su futura actividad profesional en favorecer el ámbito comunicacional e integral en el que se desenvuelve el ser humano.
El aspirante a la Licenciatura debe poseer determinados conocimientos, actitudes y valores, los cuales les permitirán desenvolverse con eficacia en el transcurrir del programa educativo. Los conocimientos básicos van relacionados, obviamente, con el perfil de egreso de todo estudiante del nivel Medio Superior, el bagaje cultural y científico que esto conlleva.
Las actitudes y valores deben estar encaminados al servicio de la interrelación humana, mostrando valores como: respeto, tolerancia, responsabilidad, colaboración, solidaridad, honestidad, confianza, cooperación entre otros que acompañen su proceso académico y, por ende, su ética profesional.

El egresado de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma del Estado de México contará con los elementos teóricos, metodológicos y prácticos para su intervención en aspectos que conciernen a la comunicación gráfica; responde a un profesional con la capacidad de dirigir, coordinar, asesorar, evaluar y propone proyectos de imagen gráfica, dar seguimiento e innovar para intervenir realidades, enfocados hacia la experiencia del usuario, en su beneficio y el de su entorno. Será un profesionista cuyos valores éticos se encuentran comprometidos consigo mismo y con la sociedad.

Crea un proyecto de Identidad corporativa, profesional y personal.

• Valora la situación actual y desempeño de los elementos identificadores.
• Sintetiza aspectos de identidad y los convierte en imagen gráfica aplicada en soluciones de comunicación.
• Genera propuestas creativas de identidad con base en la diferenciación conceptual y memorabilidad gráfica.
• Propone medios para comunicar los nuevos elementos identificadores.

Dirige la producción gráfica de los medios de comunicación elegidos (viables).

• Crear la maquetación y composición de publicaciones editoriales (libros, revistas y periódicos) para la comunicación impresa, digital y audiovisual.
• Investiga las características de las publicaciones editoriales y cualidades, estilos de vida y estereotipos de los usuarios a quienes van dirigidos.
• Analiza y estudia la edición, finanzas, diseño gráfico y producción, y ventas de libros y publicaciones periódicas.
• Diagnóstica los aspectos de la imagen gráfica y su entorno de marketing y venta de libros y publicaciones editoriales periódicas.
• Elabora plan de acción congruente vinculando el contenido y características de la publicación editorial para proponer estrategias de mercadotecnia para el usuario a quien va dirigido.
• Considerar los aspectos legales de la publicación editorial, para su comercialización así como lo relativo a los derechos de autor.
• Establece diseños de maquetación y composición de imágenes gráficas de las publicaciones editoriales.
• Selecciona los diferentes Sistemas de Impresión.
• Determina el tipo de publicación editorial .
• Dirige los medios de comunicación impresa, digital y audiovisual para la promoción de la publicación editorial.
• Identifica características y cualidades de los lectores, estilos de vida, estereotipos y encuentra el sentido al mensaje.
• Relaciona contenidos con procesos de Percepción, Psicología del Color y Metodología de Diseño Editorial.
• Diseña la retícula editorial, selecciona fuentes tipográficas y establece condiciones de relación texto-imagen.
• Dirige la producción gráfica de la publicación, a partir de la maquetación generada previamente.

Crear imágenes gráficas para aplicaciones multimedia, multiplataforma y Páginas Web.

• Crea aplicaciones multimedia interactivas.
• Genera estrategias para la difusión de información y conocimiento a través
• de las nuevas tecnologías.
• Aplica técnicas y conocimientos editoriales para el diseño de interfaces de usuario.
• Utiliza la lógica de programación para el aprendizaje de lenguajes informáticos.
• Crea entornos bidimensionales a través de la edición de audio y video.
• Crea entornos tridimensionales a través del uso de software especializado
• para modelado y animación.
• Genera Páginas Web a través de Software especializado considerando la usabilidad y función.

Obtener, capturar, proyectar imágenes fotográficas para la comunicación impresa, digital y audiovisual.

• Aplica las técnicas de procesamiento paralelo, que aceleran la velocidad de cálculo de las imágenes.
• Aplica conocimientos editoriales para la aplicación (Uso) de fotografías en diferentes objetos de diseño.
• Combina textos, gráficos, animación, vídeo y sonido en paquetes controlados por computadoras.
• Conoce estratégica y operativamente el proceso de producción fotográfica.
• Genera producción fotográfica con un concepto y fundamento de acuerdo a
• los requerimientos particulares de cada proyecto.
• Gestiona un equipo multidisciplinario para la Producción Fotográfica: ecónomo, especialista en iluminación, maquillista, entre otros.
• Calcula los costos de producción y edición fotográfica.

Crea sistemas de señalética para la comunicación impresa, digital y audiovisual.

• Investiga y analiza la estructura de la operación del espacio a señalizar, así como sus condicionantes.
• Selecciona los materiales requeridos para la creación señalética considerando las condiciones del espacio a tratar.
• Genera elementos icónicos funcionales para la señalización de un espacio en particular.
• Crea un sistema de señales con base a palabras-claves que definan cada servicio.
• Crea un manual de señalética.
• Gestiona y supervisa la producción de las señales.
• Realiza prototipos para comprobar la intencionalidad gráfica del sistema y su aplicación real.
• Determinar costos.

 Creación de imágenes gráficas propagandística para influir en la comunicación impresa, digital y audiovisual.

• Investiga, analiza y estudia el mercado tomando en cuenta aspectos económicos, sociológicos, antropológicos y psicológicos de la percepción humana.
• Seleccionar la forma propagandística más adecuada (anuncios impresos, anuncios clasificados, instructivo, folleto, poster, díptico tríptico etiqueta danglers, stickers collarín) con base en el tema y objetivo.
• Seleccionar el medio de comunicación propagandístico (periódico, revista, radio, TV, pagina amarilla)
• Diseño de bocetos gráficos de la forma publicitaria tomando en cuenta el medio de comunicación
• Creación o diseño gráfico definitivo.
• Preparación y entrega de archivos (digital o matrices para imprenta)

• Crea y desarrolla proyectos de diseño gráfico como alternativa de solución a la problemática de la comunicación impresa, digital y audiovisual.
• Crea, coordina, asesora y evalúa proyectos de imagen gráfica, fotográfica, publicitaria y propagandística.
• Diseña e implementa proyectos de identidad, de maquetación y composición de publicaciones editoriales, y de sistemas de señalética.
• Gestiona y administra los recursos materiales, financieros y humanos durante el proceso de diseño gráfico.
• Investiga la problemática del diseño gráfico en contextos sociales, culturales, tecnológicos y económicos.
• Aplica la normatividad en materia de diseño gráfico.

• Literatura básica, avanzada y complementaria a las áreas de Diseño Gráfico.
• Códigos, leyes, reglamentos, normas oficiales nacionales e internacionales.
• De dibujo técnico y artístico.
• De medición.
• Equipo de cómputo.
• Equipo fotográfico digital.
• Equipo de impresión digital 2 y 3d.
• Equipo de video digital.
• Sistemas de información digital.
• Equipo para grabación y edición de audio.
• Instrumental para escritura caligráfica.
   

Los ámbitos de desarrollo profesional detectados son:

• Educativo
• Gubernamental
• Económico
• Comercial
• Social
• Empresarial
• Investigación
• Publicidad y mercadotecnia Digital
• De libre contratación o profesionista independiente 

Formar Licenciados en Diseño Gráfico con alto sentido de responsabilidad, vocación de desarrollo y con competencias para:

• Proponer soluciones integrales a los problemas de comunicación visual.
• Crear propuestas innovadoras sobre identidad gráfica corporativa,
• institucional y personal.
• Crear imágenes gráficas de comunicación multimedia para plataformas y Páginas Web.
• Producir imágenes digitales, con el fin de generar mensajes masivos; impresos, digitales y audiovisuales.
• Proponer proyectos de diseño de imágenes gráficas de publicidad.
• Crear proyectos de publicaciones editoriales.

Formar licenciados en Diseño Gráfico en con alto sentido de responsabilidad y vocación de servicio, y con competencias y conocimientos suficientes para:

• Diseñar procesos de comunicación editorial, digital y audiovisual.
• Trasmisión de estímulos y la sensibilización de los usuarios por medio de la
• Transmitir mensajes, haciendo uso de la construcción visual, técnicas de representación seca y húmeda.
• Diseñar procesos e implementar sistemas tipográficos, de impresión y diseño editorial
• Diseñar sistemas de señalética
• Contribuir en los procesos financieros y administrativos de las empresas 
• Proveer asistencia técnica
• Realizar investigación tendiente a la mejora e implementación de sistemas de comunicación visual.
• Difundir la cultura del diseño gráfico en diferentes niveles de la sociedad.
• Revisar la normatividad específica de registro de marca y derecho de autor con el fin de mejorar la calidad de insumos y producto terminado.

Núcleo Básico
Promoverá en el alumno el aprendizaje de las bases contextuales, teóricas y filosóficas de sus estudios, la adquisición de una cultura universitaria en las ciencias y las humanidades, y el desarrollo de las capacidades intelectuales indispensables para la preparación y ejercicio profesional, o para diversas situaciones de la vida personal y social.

 Núcleo Sustantivo
Desarrollará en el alumno el dominio teórico, metodológico y axiológico del campo de conocimiento donde se inserta la profesión.

Comprenderá unidades de aprendizaje sobre los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para dominar los procesos, métodos y técnicas de trabajo; los principios disciplinares y metodológicos subyacentes; y la elaboración o preparación del trabajo que permita la presentación de la evaluación profesional.

Núcleo Integral
Proveerá al alumno de escenarios educativos para la integración, aplicación y desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan el desempeño de funciones, tareas y resultados ligados a las dimensiones y ámbitos de intervención profesional o campos emergentes de la misma.